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INVESTIGACIÓN

OBJETIVO DE INVESTIGACIÓN

El objetivo principal como  equipo de Investigación de el  ITCA, es generar conocimiento, potenciar nuevas tecnologías y facilitar la aplicación práctica de los avances científicos.

PRESENTACIÓN DEL
EQUIPO DE INVESTIGACIÓN

Somos un grupo dinámico y multidisciplinario de investigadores dedicados a impulsar la innovación y el desarrollo tecnológico en ITCA, nuestro equipo está compuesto por profesionales altamente calificados en diversas áreas de la ciencia y la tecnología, cada miembro de nuestro equipo aporta una perspectiva única, enriquecida por diversas experiencias culturales y profesionales. Esta sinergia de conocimientos y visiones nos permite abordar los desafíos tecnológicos más complejos desde ángulos innovadores y creativos.

¿QUÉ HACEMOS EN INVESTIGACIÓN?

Modelo de Investigación + Desarrollo + Innovación y Transferencia (I+D+i+T):
Líneas de investigación vigentes mayo 2025 – septiembre 2025
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN SUBLÍNEAS DE INVESTIGACIÓN PROGRAMAS PROSPECTIVOS
1.    Didáctica y procesos pedagógicos ·    ​Innovación pedagógica y curricular en Educación Básica
·    Planificación, ejecución y evaluación curricular 
·    Programa de Innovación en estrategias de Aprendizaje en Educación Básica Elemental
·    Programa de Adaptación curricular para atención a necesidades especiales de aprendizaje
2.    Administración, comercio, economía y finanzas ·    Emprendimiento, administración y desarrollo de empresas 
·    Diseño de procesos Administrativos
·    Programa de fortalecimiento administrativo financiero para MYPIMES.                      
·    Evaluación del nivel socioeconómico, percepciones psicosociales y culturales en el rendimiento, auto eficiencia, satisfacción y estrés en empresas y grupos sociales.
3.  Competitividad empresarial en MYPIMES ·    Emprendimiento, administración y desarrollo de empresas 
·    Diseño de procesos Administrativos
·    Modelo de gestión en empresas comunitarias y emprendimientos 
·    Investigación de Mercados para producción y comercialización de bienes y servicios. 
·    Diseño de procesos administrativos Control estadístico de la calidad
4.   Potencialización de las capacidades infantiles ·    Estimulación el área de lenguaje en los niños menores de 5 años. 
·    Estimulación el área psicomotriz en los niños menores de 5 años.     
·    Estimulación el área socio afectiva en los niños menores de 5 años.
·    Estimulación Cognitiva y Psicomotriz   
·    Estimulación Socioafectiva                                 
5.    Sistema, de atención, control y prevención de salud 6.    Emergencias clínicas 
7.    Rescate y procedimientos médicos de intervención 
8.    Emergencias por trauma, lesiones ambientales y toxicológicas 
9.    Emergencias y desastres
·    Salud Pública  Cuidados preventivos
·    Cuidados Adulto Mayor 
·    Cuidados Materno Infantil
·    Cuidados Paliativos
·    Programa Integral Preventivo de Salud Pública y Epidemiología 
·    Programa de Fomento a los cuidados del Adulto Mayor en Instituciones especializadas públicas y privadas
·    Programa de Fomento a los cuidados materno-infantiles en áreas rurales 
·    Programa de Fomento a los cuidados paliativos 
10.    Prevención y Kinefilaxia. 
11.    Rehabilitación Cardiorespiratoria 
12.    Rehabilitación Biomecánica y Ergonómica 
13.    Terapias Físicas Alternativas 
·    Prevención y Kinefilaxia en niños ·    Prevención en adultos 
·    Prevención y Kinefilaxia en
 adulto mayor 
·    Rehabilitación Biomecánica y Ergonómica en niños 
·    Rehabilitación Biomecánica y Ergonómica en adultos
·    Rehabilitación Biomecánica y Ergonómica en adulto mayor 
·    Uso de Técnicas no convencionales
·    Programa de Prevención, Cuidado y Rehabilitación de la Salud de las personas en sus etapas etarias y condiciones que necesiten intervención físico-rehabilitadora
14.   Producción gastronómica en el contexto cultural ·    Impacto gastronómico en la comunidad 
·    Bioseguridad Alimentaria 
·    Programa Gastronomía y Cultura 
·    Programa de Mejoramiento de Gestión de Bares y Restaurantes 
15.   Técnicas de supervisión de riesgos y programas
de prevención
·    Estudio de estrategias preventivas de riesgos laborales 
·    Aplicación de programas de Seguridad 
·    Medidas estratégicas como prevención de accidentes laborales 
·    Programa de Bioseguridad para mantenimiento de salud laboral
16.    Innovación en Sistemas de Base de Datos  Programación de base de Datos
* Base de datos Web
·    Programa de Implementación de Sistemas de Base de datos en áreas de Educación, Salud y Empresarial 
17.    Gestión Administrativa            18.    Gestión Académica
19.    Intervención en la Comunidad
·    Talento humano 
·    Educación superior 
·    Orientación Vocacional Promoción de derechos
·    Gestión de Talento Humano
·    Diseño Curricular 
·    Evaluación Educativa
·    Realidad Social

La normativa está integrada por 6 aspectos: Modelo de Investigación, Reglamento de Investigación, Normas de Investigación, Sistema de investigación, Planificación de Investigación, Desarrollo e Innovación, Semilleros de Investigación. 

  • Título: Educación Inmersiva en la Transferencia de e Innovación de Resultados.

Objetivo: Implementar la educación inmersiva mediante la realidad aumentada para optimizar la transferencia de resultados de investigación científica, mejorando los procesos de enseñanza-aprendizaje y promoviendo la innovación tecnológica en diversos sectores de la sociedad ecuatoriana.

  • Título: Percepción estudiantil sobre la importancia de la investigación en la educación superior.

Objetivo: Determinar los factores que influyen en la percepción estudiantil sobre la importancia de la investigación en la educación superior.

  • Título: Perfil financiero, socioeconómico y emprendedor en la educación y bienestar financiero en estudiantes de Educación Superior.

Objetivo: Identificar el perfil socioeconómico, educación y bienestar financieros en estudiantes de Educación Superior en Ecuador.

  • Título: ITCA-Verde: Gestión, educación y conciencia ambientales en la comunidad académica del Instituto Superior Tecnológico ITCA.

Objetivo: Promover la gestión sostenible y la conciencia ambiental en la comunidad académica del Instituto Superior Tecnológico ITCA, mediante la implementación de estrategias educativas y prácticas responsables que contribuyan a la formación integral de sus miembros y al desarrollo de una cultura institucional comprometida con la protección del medio ambiente.

  • Título: Determinantes espaciales de la violencia no letal en Ecuador.

Objetivo: Identificar las diferencias espacio-temporales y los determinantes espaciales de la violencia fatal y no fatal sobre la violencia intrafamiliar en Ecuador.

  • Título: Evaluando el Futuro Emprendedor binacional desde la Educación Superior.

Objetivo: Evaluar el perfil emprendedor binacional de estudiantes de educación superior identificando las características comunes, las diferencias estructurales y las oportunidades de fomento específicos de cada país.

  • Título: Evaluación de las Competencias Digitales Docentes en Educación Técnica y Tecnológica
Primera CONVOCATORIA
  • Título: Estrategias de integración de tecnologías educativas para potenciar la colaboración y pensamiento crítico en estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa “Madre Teresa Bacq”.

Objetivo: Proponer estrategias prácticas que capaciten a los educadores en la implementación efectiva de tecnologías educativas en el aula, con el fin de potenciar el aprendizaje colaborativo y crítico en estudiantes de secundaria.

  • Título: Impacto del uso de protocolo de trauma en la atención prehospitalaria del Cuerpo de Bomberos de Urcuquí.

Objetivo: Determinar el impacto de la implementación de un protocolo de atención de emergencias por trauma en el servicio prehospitalario del Cuerpo de Bomberos de Urcuquí.

Primera CONVOCATORIA
  • Título: Análisis de la economía violeta de las estudiantes del Instituto Superior Tecnológico ITCA.

Objetivo: Realizar un análisis de la comprensión y participación de las estudiantes del Instituto Superior Tecnológico ITCA en la economía violeta, que permita la identificación de oportunidades y desafíos clave para la implementación de una incubadora de negocios centrada en el empoderamiento económico y el desarrollo de emprendimientos liderados por mujeres.

  • Título: Caracterización de los clústeres empresariales en el Ecuador según la intensidad de I+D.

Objetivo: Determinar las características de los clústeres empresariales en el Ecuador según la intensidad de I+D.

  • Título: Valoración integral geriátrica en pacientes encamados residentes en el Centro Geriátrico Marillac de la Provincia de Imbabura, 2024.

Objetivo: Evaluar de manera holística la salud física, nutricional y manejo de los pacientes encamados en el Centro Geriátrico Marillac de la provincia de Imbabura 2024.

  • Título: Evaluación del papel del pensamiento crítico en la toma de decisiones de los paramédicos durante situaciones de emergencias médicas.

Objetivo: Analizar el impacto del pensamiento crítico en la toma de decisiones de los paramédicos durante situaciones de emergencias médicas, y su relación con la calidad de la atención prehospitalaria.

  • Título: Apaga la pantalla, Enciende tu vida “Rompiendo con el sedentarismo en el ITCA”.

Objetivo: Determinar el nivel de impacto de la aplicación de estrategias dirigidas a mitigar el sedentarismo mediante la implementación de prácticas de actividad física, específicamente a través del deporte, en la comunidad estudiantil del Instituto Superior Tecnológico ITCA.

  • Título: Impacto de los servicios de telesalud que influyen en la calidad de vida de los estudiantes del Instituto ITCA.

Objetivo: Evaluar el impacto de los servicios de telesalud en la calidad de vida de los estudiantes del instituto ITCA.

  • Título: Percepción de estudiantes becarios y no becarios del Instituto Tecnológico ITCA sobre los factores que impactan en su adaptación a la vida académica.

Objetivo: Explorar la percepción de la población estudiantil beneficiaria de Becas TEC 2023 y la no becaria del Instituto Tecnológico Superior ITCA sobre los factores que impactan en su adaptación a la vida académica.

  • Título: Evaluación de habilidades blandas en docentes dentro del proceso de recategorización Ser Maestro INEVAL

Objetivo: Evaluar las habilidades blandas en docentes dentro del proceso de recategorización Ser Maestro del INEVAL.

  • Título: Mitos, Creencias y Conocimiento sobre Donación de Órganos.

Objetivo: Determinar los mitos, creencias y desconocimiento acerca de la donación de órganos en adultos jóvenes de la ciudad de Ibarra, con el fin de diseñar estrategias de intervención efectivas para promover una cultura de donación de órganos informada y solidaria.

  • Título: Estrategias Neuropsicológicas y Lógico-Matemáticas para el Desarrollo Integral del Niño.

Objetivo: Desarrollar un folleto técnico que contenga estrategias educativas basadas en la neuroeducación, la estimulación temprana y el desarrollo del pensamiento lógico-matemático orientadas al desarrollo integral de niños de 3 a 5 años.

segunda CONVOCATORIA
  • Título: Incidencia del Síndrome de Burnout en el rendimiento académico en los estudiantes de primer semestre de Enfermería del Instituto ITCA.

Objetivo: Determinar la relación entre el Síndrome de Burnout y el rendimiento académico de los estudiantes de primer semestre de la carrera de enfermería del ITCA.

  • Título: Nivel de conocimiento de los efectos postvacunales en niños menores de dos años en el Centro de Salud Zuleta.

Objetivo: Determinar la relación del nivel de conocimiento sobre los efectos postvacunales en niños menores de dos años con la adherencia al esquema de vacunación en el Centro de Salud Zuleta.

  • Título: Movilización y Cuidado Integral en Adultos Mayores.

Objetivo: Determinar el conocimiento acerca de la movilidad y calidad de vida de los adultos mayores en los geriátricos públicos y privados de la ciudad de Ibarra.

  • Título: Rol del paramédico en el contexto de la salud pública.

Objetivo: Proponer estrategias para optimizar el rol del paramédico y su contribución en la mejora del sistema de salud pública del Ecuador y la respuesta a emergencias.

  • Título: Factores de prevalencia, afecciones cervicales y sintomatología musculoesquelética derivada de la cervicalgia en docentes y estudiantes del Instituto Tecnológico Superior ITCA e Instituto Superior Tecnológico Liceo Aduanero ISTLA.

Objetivo: Relacionar los factores de prevalencia, las afecciones cervicales y la sintomatología musculoesquelética derivada de la cervicalgia en el personal docente y estudiantes del Instituto Tecnológico Superior ITCA y del Instituto Superior Tecnológico Liceo Aduanero ISTLA.

Primera CONVOCATORIA
  • Título: Factores ergonómicos de riesgo en la aparición de síntomas de enfermedades profesionales del sistema osteomuscular.

Objetivo: Determinar cuáles son los factores ergonómicos que generan enfermedades profesionales del sistema osteomuscular en las pequeñas y medianas industrias en Imbabura.

  • Título: Nivel de conocimiento sobre VIH/SIDA en estudiantes del Instituto Superior Tecnológico José Chiriboga Grijalva.

Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento sobre enfermedades de transmisión sexual en estudiantes del Instituto Superior Tecnológico “José Chiriboga Grijalva”.

  • Título: Prevención de úlceras por presión (UPP) en adultos mayores institucionalizados en Imbabura.

Objetivo: Determinar los cuidados para la prevención de úlceras por presión en adultos mayores institucionalizados.

  • Título: Percepciones de la comunidad educativa y de los empleadores sobre las habilidades para la vida.

Objetivo: Relacionar la percepción de la comunidad educativa del ITCA y la de los empleadores sobre las habilidades para la vida.

  • Título: Utilización del idioma inglés y la música como estrategias de estimulación en el mejoramiento del rendimiento cognitivo-conductual en niños de 6 a 8 años con diagnóstico de TDAH.

Objetivo: Determinar la influencia de la utilización del idioma inglés y la música como estrategia de estimulación en el mejoramiento del rendimiento cognitivo-conductual en niños con diagnóstico de Trastornos de Déficit de Atención e Hiperactividad.

  • Título: Nivel de estrés laboral en el personal de enfermería del centro Quirúrgico del Hospital General “San Vicente de Paul”.

Objetivo: Determinar el nivel de estrés laboral en el personal de enfermería del centro quirúrgico del Hospital General “San Vicente de Paul”, en el año 2023.

segunda CONVOCATORIA
  • Título: Investigación Bibliográfica del Uso de Probióticos en la Salud en Ecuador.

Objetivo: Caracterizar las diferentes publicaciones realizadas en el Ecuador que relacionen a probióticos y su aplicación en la salud desde el año 2010 al 2024.

  • Título: Capacidad funcional cardiorrespiratoria en adultos mayores con hipertensión arterial.

Objetivo: Evaluar la capacidad funcional cardiorrespiratoria en los adultos mayores con hipertensión arterial que asisten al hogar de ancianos Carmen Ruiz Echeverría durante el año 2023.

  • Título: Contribución de la Vinculación con la Sociedad de las Instituciones de Educación Superior en la educación inclusiva, equitativa y de calidad en Imbabura.

Objetivo: Determinar la contribución de la Vinculación con la Sociedad de las Instituciones de Educación Superior en la educación inclusiva, equitativa y de calidad en Imbabura.

SEGUNDA CONVOCATORIA
  • Título: Barómetro de juventud, emprendimiento y género en tiempos de pandemia y post-pandemia.

Objetivo: Conocer la situación socioeconómica, psicosocial y cultural de los estudiantes del Instituto que faciliten la toma de decisiones de programas internos como forma clave para el mejoramiento de la calidad de vida y el rendimiento académico de los estudiantes.

  • Título: Orientación vocacional y profesional a estudiantes de educación media para su ingreso a la Educación Superior.

Objetivo: Determinar los niveles de orientación vocacional y profesional en los estudiantes de educación media de la zona 1 del país.

ARTÍCULOS PUBLICADOS
LIBROS CIENTÍFICOS
PONENCIAS
  • Impacto de los servicios de telesalud que influye en la calidad de vida de los estudiantes del instituto ITCA
  • Incidencia del Sindrome de Burnout en el rendimiento académico en los estudiantes de primer semestre de Enfermería del Instituto ITCA
  • Desafiando o reproduciendo estereotipos de género en Ecuador
  • Factores de prevalencia, afecciones cervicales y sintomatología musculoesqueletica derivada de la cervicalgia en docentes y estudiantes del Instituto Tecnológico Superior ITCA e Instituto Superior Tecnológico Liceo Aduanero ISTLA.
  • Fomento de la Educación Ambiental y Gestión Sostenible a través del Consumo Responsable
  • De la Tradición a la Innovación: Juegos Interactivos para la Enseñanza del Modernismo Literario
  • Redes de cuidado en el aula: una experiencia educativa de conciliación académica y maternidad.
  • Inclusión de Mujeres en Empresas Ecuatorianas según la Intensidad de I+D: Un Análisis desde la Encuesta Estructural Empresarial
  • Capusine Torres: Guardiana de la Tradición Salinera en Santa Catalina de Salinas
  • Ser mujer duele
  • Adherencia a Estrategias de Actividad Física: Estudio Cuasiexperimental en Universitarios del Instituto Superior Tecnológico ITCA
LIBROS DOCENTES
LIBROS CIENTÍFICOS
MANUALES TÉCNICOS
ARTÍCULOS PUBLICADOS
CAPÍTULOS DE LIBROS
PONENCIAS
LIBROS DOCENTES
ARTÍCULOS publicados
ARTÍCULOS PUBLICADOS
  • Late Payment of Credits and Profitability of Private Banks in Ecuador
  • Administrative model for the organization of agro-industrial micro-enterprises at Universidad Técnica del Norte
  • Psychomotricity in the Cognitive Development of Children in Initial Education
Ciclo de Conferencias Mujeres Liderando CAMBIO

El Ciclo de Conferencias “Mujeres Liderando Cambios”, celebrado el 6 de marzo de 2025 en el Instituto Superior Tecnológico ITCA, en el marco del Día Internacional de la Mujer, fue organizado por la Red de Mujeres Científicas Nodo Imbabura (REMCI-Imbabura), el ITCA y la Fundación CACMU. Este evento buscó fomentar el intercambio de conocimientos y experiencias lideradas por mujeres en ciencia, tecnología, educación y acción comunitaria, promoviendo la igualdad de género en el ámbito académico y profesional. El evento reunió a más de 216 asistentes, entre profesionales, investigadoras, docentes y estudiantes, quienes presentaron ponencias y pósters sobre temas como liderazgo femenino, educación, salud y activismo. Además, se realizó una exposición fotográfica y de activismos en el Patio Central, que visibilizó la lucha por la equidad de género de manera creativa y emotiva. El Ciclo de Conferencias “Mujeres Liderando Cambios” fue un espacio exitoso de intercambio académico y reflexión, que permitió visibilizar proyectos e iniciativas con enfoque de género. La publicación de los trabajos seleccionados en el libro “Mujeres Liderando Cambios”, con ISBN, será un valioso recurso para investigadores, educadores y profesionales interesados en promover la equidad y el liderazgo femenino.

Memorias de las Jornadas Internacionales de Investigación ITCA 2024

Las Jornadas Internacionales de Investigación Científica ITCA 2024 se llevaron a cabo los días 17, 18 y 20 de julio de 2024, con el objetivo de presentar el conocimiento generado a través de proyectos de investigación y vinculación con la sociedad, promoviendo el intercambio de avances científicos y tecnológicos en diversas disciplinas. Organizado por la Dirección de Investigación del Tecnológico Universitario ITCA, el evento reunió a docentes, estudiantes y profesionales en torno a cuatro ejes temáticos: Salud y Bienestar, Educación, Educación Comercial, Producción, Servicios y Seguridad, y Gestión Administrativa, Académica e Intervención en la Comunidad. Durante los tres días, se realizaron conferencias internacionales, talleres y exposiciones de pósters, facilitando la participación activa de la comunidad académica. Se abordaron temas como la gestión del conocimiento, la innovación tecnológica y la aplicación práctica de la investigación en problemáticas sociales. Las jornadas también contaron con la participación de estudiantes a través de los Semilleros de Investigación, espacios que fomentaron el desarrollo de habilidades investigativas en los jóvenes. La exposición de pósters permitió visibilizar proyectos de vinculación con la sociedad, enfocados en temas como la sostenibilidad, la educación inclusiva y la salud ocupacional, demostrando el impacto de las iniciativas académicas en la comunidad local y regional.

Libro de Memorias E-Tech 2023

El Segundo Encuentro Internacional de Formación Técnica y Tecnológica (E-TECH) celebrado en Ibarra, Ecuador, del 30 de noviembre al 1 de diciembre de 2023, corresponde a la sexta reunión anual consecutiva que ha realizado el CACES en apoyo a la formación técnica y tecnológica en el país y ha marcado un hito en su evolución. Este evento reunió a más de 1000 asistentes presenciales y 5520 conectados virtualmente, incluyendo expertos, académicos, profesionales y estudiantes de diversos Institutos Superiores.

En conclusión, el segundo Encuentro Internacional de Formación Técnica y Tecnológica celebrado en las instalaciones del Instituto Tecnológico Universitario ITCA, de la ciudad de Ibarra, fue el evento más exitoso de la formación técnica y tecnológica que se ha desarrollado hasta el momento y permitió reunir a expertos, académicos y profesionales nacionales e internacionales para discutir y compartir conocimientos sobre la educación técnica y tecnológica. Los temas desarrollados alrededor de la Inteligencia Artificial dejaron grandes aprendizajes y desafíos para la formación técnica y tecnológica en el Ecuador. Esperamos que el próximo encuentro de Formación técnica tecnológica ETECH 2024 tenga la misma acogida y permita seguir innovando y mejorando en pro del desarrollo sostenible de la Formación técnica y tecnológica.

El resumen de las memorias de este encuentro, presentadas en este libro, constituyen un valioso recurso para investigadores, educadores y profesionales que desean conocer sobre las últimas tendencias y desafíos en la formación técnica y tecnológica en el contexto de la Inteligencia Artificial.

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La normativa está integrada por 6 aspectos: Modelo de Investigación, Reglamento de Investigación, Normas de Investigación, Sistema de investigación, Planificación de Investigación, Desarrollo e Innovación, Semilleros de Investigación. 

  • Título: Educación Inmersiva en la Transferencia de e Innovación de Resultados.

Objetivo: Implementar la educación inmersiva mediante la realidad aumentada para optimizar la transferencia de resultados de investigación científica, mejorando los procesos de enseñanza-aprendizaje y promoviendo la innovación tecnológica en diversos sectores de la sociedad ecuatoriana.

  • Título: Percepción estudiantil sobre la importancia de la investigación en la educación superior.

Objetivo: Determinar los factores que influyen en la percepción estudiantil sobre la importancia de la investigación en la educación superior.

  • Título: Perfil financiero, socioeconómico y emprendedor en la educación y bienestar financiero en estudiantes de Educación Superior.

Objetivo: Identificar el perfil socioeconómico, educación y bienestar financieros en estudiantes de Educación Superior en Ecuador.

  • Título: ITCA-Verde: Gestión, educación y conciencia ambientales en la comunidad académica del Instituto Superior Tecnológico ITCA.

Objetivo: Promover la gestión sostenible y la conciencia ambiental en la comunidad académica del Instituto Superior Tecnológico ITCA, mediante la implementación de estrategias educativas y prácticas responsables que contribuyan a la formación integral de sus miembros y al desarrollo de una cultura institucional comprometida con la protección del medio ambiente.

  • Título: Determinantes espaciales de la violencia no letal en Ecuador.

Objetivo: Identificar las diferencias espacio-temporales y los determinantes espaciales de la violencia fatal y no fatal sobre la violencia intrafamiliar en Ecuador.

  • Título: Evaluando el Futuro Emprendedor binacional desde la Educación Superior.

Objetivo: Evaluar el perfil emprendedor binacional de estudiantes de educación superior identificando las características comunes, las diferencias estructurales y las oportunidades de fomento específicos de cada país.

  • Título: Evaluación de las Competencias Digitales Docentes en Educación Técnica y Tecnológica
Primera CONVOCATORIA
  • Título: Estrategias de integración de tecnologías educativas para potenciar la colaboración y pensamiento crítico en estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa “Madre Teresa Bacq”.

Objetivo: Proponer estrategias prácticas que capaciten a los educadores en la implementación efectiva de tecnologías educativas en el aula, con el fin de potenciar el aprendizaje colaborativo y crítico en estudiantes de secundaria.

  • Título: Impacto del uso de protocolo de trauma en la atención prehospitalaria del Cuerpo de Bomberos de Urcuquí.

Objetivo: Determinar el impacto de la implementación de un protocolo de atención de emergencias por trauma en el servicio prehospitalario del Cuerpo de Bomberos de Urcuquí.

Primera CONVOCATORIA
  • Título: Análisis de la economía violeta de las estudiantes del Instituto Superior Tecnológico ITCA.

Objetivo: Realizar un análisis de la comprensión y participación de las estudiantes del Instituto Superior Tecnológico ITCA en la economía violeta, que permita la identificación de oportunidades y desafíos clave para la implementación de una incubadora de negocios centrada en el empoderamiento económico y el desarrollo de emprendimientos liderados por mujeres.

  • Título: Caracterización de los clústeres empresariales en el Ecuador según la intensidad de I+D.

Objetivo: Determinar las características de los clústeres empresariales en el Ecuador según la intensidad de I+D.

  • Título: Valoración integral geriátrica en pacientes encamados residentes en el Centro Geriátrico Marillac de la Provincia de Imbabura, 2024.

Objetivo: Evaluar de manera holística la salud física, nutricional y manejo de los pacientes encamados en el Centro Geriátrico Marillac de la provincia de Imbabura 2024.

  • Título: Evaluación del papel del pensamiento crítico en la toma de decisiones de los paramédicos durante situaciones de emergencias médicas.

Objetivo: Analizar el impacto del pensamiento crítico en la toma de decisiones de los paramédicos durante situaciones de emergencias médicas, y su relación con la calidad de la atención prehospitalaria.

  • Título: Apaga la pantalla, Enciende tu vida “Rompiendo con el sedentarismo en el ITCA”.

Objetivo: Determinar el nivel de impacto de la aplicación de estrategias dirigidas a mitigar el sedentarismo mediante la implementación de prácticas de actividad física, específicamente a través del deporte, en la comunidad estudiantil del Instituto Superior Tecnológico ITCA.

  • Título: Impacto de los servicios de telesalud que influyen en la calidad de vida de los estudiantes del Instituto ITCA.

Objetivo: Evaluar el impacto de los servicios de telesalud en la calidad de vida de los estudiantes del instituto ITCA.

  • Título: Percepción de estudiantes becarios y no becarios del Instituto Tecnológico ITCA sobre los factores que impactan en su adaptación a la vida académica.

Objetivo: Explorar la percepción de la población estudiantil beneficiaria de Becas TEC 2023 y la no becaria del Instituto Tecnológico Superior ITCA sobre los factores que impactan en su adaptación a la vida académica.

  • Título: Evaluación de habilidades blandas en docentes dentro del proceso de recategorización Ser Maestro INEVAL

Objetivo: Evaluar las habilidades blandas en docentes dentro del proceso de recategorización Ser Maestro del INEVAL.

  • Título: Mitos, Creencias y Conocimiento sobre Donación de Órganos.

Objetivo: Determinar los mitos, creencias y desconocimiento acerca de la donación de órganos en adultos jóvenes de la ciudad de Ibarra, con el fin de diseñar estrategias de intervención efectivas para promover una cultura de donación de órganos informada y solidaria.

  • Título: Estrategias Neuropsicológicas y Lógico-Matemáticas para el Desarrollo Integral del Niño.

Objetivo: Desarrollar un folleto técnico que contenga estrategias educativas basadas en la neuroeducación, la estimulación temprana y el desarrollo del pensamiento lógico-matemático orientadas al desarrollo integral de niños de 3 a 5 años.

segunda CONVOCATORIA
  • Título: Incidencia del Síndrome de Burnout en el rendimiento académico en los estudiantes de primer semestre de Enfermería del Instituto ITCA.

Objetivo: Determinar la relación entre el Síndrome de Burnout y el rendimiento académico de los estudiantes de primer semestre de la carrera de enfermería del ITCA.

  • Título: Nivel de conocimiento de los efectos postvacunales en niños menores de dos años en el Centro de Salud Zuleta.

Objetivo: Determinar la relación del nivel de conocimiento sobre los efectos postvacunales en niños menores de dos años con la adherencia al esquema de vacunación en el Centro de Salud Zuleta.

  • Título: Movilización y Cuidado Integral en Adultos Mayores.

Objetivo: Determinar el conocimiento acerca de la movilidad y calidad de vida de los adultos mayores en los geriátricos públicos y privados de la ciudad de Ibarra.

  • Título: Rol del paramédico en el contexto de la salud pública.

Objetivo: Proponer estrategias para optimizar el rol del paramédico y su contribución en la mejora del sistema de salud pública del Ecuador y la respuesta a emergencias.

  • Título: Factores de prevalencia, afecciones cervicales y sintomatología musculoesquelética derivada de la cervicalgia en docentes y estudiantes del Instituto Tecnológico Superior ITCA e Instituto Superior Tecnológico Liceo Aduanero ISTLA.

Objetivo: Relacionar los factores de prevalencia, las afecciones cervicales y la sintomatología musculoesquelética derivada de la cervicalgia en el personal docente y estudiantes del Instituto Tecnológico Superior ITCA y del Instituto Superior Tecnológico Liceo Aduanero ISTLA.

Primera CONVOCATORIA
  • Título: Factores ergonómicos de riesgo en la aparición de síntomas de enfermedades profesionales del sistema osteomuscular.

Objetivo: Determinar cuáles son los factores ergonómicos que generan enfermedades profesionales del sistema osteomuscular en las pequeñas y medianas industrias en Imbabura.

  • Título: Nivel de conocimiento sobre VIH/SIDA en estudiantes del Instituto Superior Tecnológico José Chiriboga Grijalva.

Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento sobre enfermedades de transmisión sexual en estudiantes del Instituto Superior Tecnológico “José Chiriboga Grijalva”.

  • Título: Prevención de úlceras por presión (UPP) en adultos mayores institucionalizados en Imbabura.

Objetivo: Determinar los cuidados para la prevención de úlceras por presión en adultos mayores institucionalizados.

  • Título: Percepciones de la comunidad educativa y de los empleadores sobre las habilidades para la vida.

Objetivo: Relacionar la percepción de la comunidad educativa del ITCA y la de los empleadores sobre las habilidades para la vida.

  • Título: Utilización del idioma inglés y la música como estrategias de estimulación en el mejoramiento del rendimiento cognitivo-conductual en niños de 6 a 8 años con diagnóstico de TDAH.

Objetivo: Determinar la influencia de la utilización del idioma inglés y la música como estrategia de estimulación en el mejoramiento del rendimiento cognitivo-conductual en niños con diagnóstico de Trastornos de Déficit de Atención e Hiperactividad.

  • Título: Nivel de estrés laboral en el personal de enfermería del centro Quirúrgico del Hospital General “San Vicente de Paul”.

Objetivo: Determinar el nivel de estrés laboral en el personal de enfermería del centro quirúrgico del Hospital General “San Vicente de Paul”, en el año 2023.

segunda CONVOCATORIA
  • Título: Investigación Bibliográfica del Uso de Probióticos en la Salud en Ecuador.

Objetivo: Caracterizar las diferentes publicaciones realizadas en el Ecuador que relacionen a probióticos y su aplicación en la salud desde el año 2010 al 2024.

  • Título: Capacidad funcional cardiorrespiratoria en adultos mayores con hipertensión arterial.

Objetivo: Evaluar la capacidad funcional cardiorrespiratoria en los adultos mayores con hipertensión arterial que asisten al hogar de ancianos Carmen Ruiz Echeverría durante el año 2023.

  • Título: Contribución de la Vinculación con la Sociedad de las Instituciones de Educación Superior en la educación inclusiva, equitativa y de calidad en Imbabura.

Objetivo: Determinar la contribución de la Vinculación con la Sociedad de las Instituciones de Educación Superior en la educación inclusiva, equitativa y de calidad en Imbabura.

SEGUNDA CONVOCATORIA
  • Título: Barómetro de juventud, emprendimiento y género en tiempos de pandemia y post-pandemia.

Objetivo: Conocer la situación socioeconómica, psicosocial y cultural de los estudiantes del Instituto que faciliten la toma de decisiones de programas internos como forma clave para el mejoramiento de la calidad de vida y el rendimiento académico de los estudiantes.

  • Título: Orientación vocacional y profesional a estudiantes de educación media para su ingreso a la Educación Superior.

Objetivo: Determinar los niveles de orientación vocacional y profesional en los estudiantes de educación media de la zona 1 del país.

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Ciclo de Conferencias Mujeres Liderando CAMBIO

El Ciclo de Conferencias “Mujeres Liderando Cambios”, celebrado el 6 de marzo de 2025 en el Instituto Superior Tecnológico ITCA, en el marco del Día Internacional de la Mujer, fue organizado por la Red de Mujeres Científicas Nodo Imbabura (REMCI-Imbabura), el ITCA y la Fundación CACMU. Este evento buscó fomentar el intercambio de conocimientos y experiencias lideradas por mujeres en ciencia, tecnología, educación y acción comunitaria, promoviendo la igualdad de género en el ámbito académico y profesional. El evento reunió a más de 216 asistentes, entre profesionales, investigadoras, docentes y estudiantes, quienes presentaron ponencias y pósters sobre temas como liderazgo femenino, educación, salud y activismo. Además, se realizó una exposición fotográfica y de activismos en el Patio Central, que visibilizó la lucha por la equidad de género de manera creativa y emotiva. El Ciclo de Conferencias “Mujeres Liderando Cambios” fue un espacio exitoso de intercambio académico y reflexión, que permitió visibilizar proyectos e iniciativas con enfoque de género. La publicación de los trabajos seleccionados en el libro “Mujeres Liderando Cambios”, con ISBN, será un valioso recurso para investigadores, educadores y profesionales interesados en promover la equidad y el liderazgo femenino.

Memorias de las Jornadas Internacionales de Investigación ITCA 2024

Las Jornadas Internacionales de Investigación Científica ITCA 2024 se llevaron a cabo los días 17, 18 y 20 de julio de 2024, con el objetivo de presentar el conocimiento generado a través de proyectos de investigación y vinculación con la sociedad, promoviendo el intercambio de avances científicos y tecnológicos en diversas disciplinas. Organizado por la Dirección de Investigación del Tecnológico Universitario ITCA, el evento reunió a docentes, estudiantes y profesionales en torno a cuatro ejes temáticos: Salud y Bienestar, Educación, Educación Comercial, Producción, Servicios y Seguridad, y Gestión Administrativa, Académica e Intervención en la Comunidad. Durante los tres días, se realizaron conferencias internacionales, talleres y exposiciones de pósters, facilitando la participación activa de la comunidad académica. Se abordaron temas como la gestión del conocimiento, la innovación tecnológica y la aplicación práctica de la investigación en problemáticas sociales. Las jornadas también contaron con la participación de estudiantes a través de los Semilleros de Investigación, espacios que fomentaron el desarrollo de habilidades investigativas en los jóvenes. La exposición de pósters permitió visibilizar proyectos de vinculación con la sociedad, enfocados en temas como la sostenibilidad, la educación inclusiva y la salud ocupacional, demostrando el impacto de las iniciativas académicas en la comunidad local y regional.

Libro de Memorias E-Tech 2023

El Segundo Encuentro Internacional de Formación Técnica y Tecnológica (E-TECH) celebrado en Ibarra, Ecuador, del 30 de noviembre al 1 de diciembre de 2023, corresponde a la sexta reunión anual consecutiva que ha realizado el CACES en apoyo a la formación técnica y tecnológica en el país y ha marcado un hito en su evolución. Este evento reunió a más de 1000 asistentes presenciales y 5520 conectados virtualmente, incluyendo expertos, académicos, profesionales y estudiantes de diversos Institutos Superiores.

En conclusión, el segundo Encuentro Internacional de Formación Técnica y Tecnológica celebrado en las instalaciones del Instituto Tecnológico Universitario ITCA, de la ciudad de Ibarra, fue el evento más exitoso de la formación técnica y tecnológica que se ha desarrollado hasta el momento y permitió reunir a expertos, académicos y profesionales nacionales e internacionales para discutir y compartir conocimientos sobre la educación técnica y tecnológica. Los temas desarrollados alrededor de la Inteligencia Artificial dejaron grandes aprendizajes y desafíos para la formación técnica y tecnológica en el Ecuador. Esperamos que el próximo encuentro de Formación técnica tecnológica ETECH 2024 tenga la misma acogida y permita seguir innovando y mejorando en pro del desarrollo sostenible de la Formación técnica y tecnológica.

El resumen de las memorias de este encuentro, presentadas en este libro, constituyen un valioso recurso para investigadores, educadores y profesionales que desean conocer sobre las últimas tendencias y desafíos en la formación técnica y tecnológica en el contexto de la Inteligencia Artificial.